Til hovedinnhold
Viser 471–480 av 3108 treff.
  • I-M-ABLE – en alternativ tilnærming

    09.10.2023 | Kapittel

    ...kalles for I-M-ABLE (Individualized Meaning-Centered Approach to Braille Literacy Education). Metoden har en analytisk tilnærming og legger vekt på at eleven skal lære å gjenkjenne ordbilder. I-M-ABLE-metoden ...
  • Tolketjenesten i NAV - hørselshemmede og døvblinde

    18.12.2023 | Kapittel

    En tolk fungerer som et bindeledd mellom hørende og hørselshemmede eller hørende og døvblindefor å lette kommunikasjonen og formidle budskapene som samtalepartnerne har til hverandre. Tolke- og ledsagerhjelp ...
  • Slik kommer du i kontakt med hjelpetjenestene

    24.01.2024 | Kapittel

    ...vurdering og utprøving av kommunikasjonshjelpemidler fra NAV hjelpemiddelsentral. Du kan også søke om et bestemt hjelpemiddel. Det er foresatte som signerer søknad til NAV hjelpemiddelsentral. Kommunen kan ...
  • Syn og synsfunksjon i pedagogisk samanheng

    07.06.2023 | Kapittel

  • Tilpasset undervisning i den tidlige leseopplæringen

    04.08.2023 | Kapittel

    ...å lese og skrive er et overordnet læringsmål de første skoleårene. Elevenes opplevelse av mestring, trivsel og glede ved å gå på skolen er ofte nært knyttet til hvordan de lykkes i lese- og skriveopplæringen ...
  • Lese- og skrivevansker i videregående skole

    04.08.2023 | Kapittel

    I videregående skole er lesing for læring godt etablert. Elevene skal arbeide med nye fag som ikke er kjent fra grunnskolen, og lære mange nye og hittil ukjente begreper. Dette kan være en utfordring for ...
  • Tilrettelegge i barnehagen med nedsatt hørsel

    07.09.2022 | Video

    Slik får Mathilda (3) tilrettelegging i barnehagen for å utvikle talespråk og tegnspråk.  Filmen handler om: Å utvikle talespråk og tegnspråk Å tilrettelegge tiltak i barnehagen som fremmer talespråk og ...
  • Gjør bøker lettere å bla i

    30.05.2023 | Kapittel

    ...motoriske utfordringer det krevende å bla i bøker. Flere vil likevel kunne være selvstendige, bla i og lese bøker selv, dersom du gjør noen enkle tilpasninger. I denne teksten legges det til grunn at målet ...
  • Tourettes syndrom og tilrettelegging i skolen

    03.11.2021 | Kapittel

    ...andre. Stor variasjon i vanskebildet og sameksisterende vansker kan skape behov for periodevis eller varig tilrettelegging i skolehverdagen. Ved vurdering av tiltak og tilrettelegging i skolen, er det viktig ...
  • Hvem har ansvar for hva i barnehagen

    28.09.2021